رزومه علمی محمد مهدی حاج ملک

استادیار

8 EMPLOYING ACCEPTABILITY JUDGEMENT TASKS TO ASSESS PRAGMATIC AWARENESS

نویسندگان: Majid Nemati, Abbas Ali Rezaee, Mohammad Mahdi Hajmalek
عنوان مجله: The European Journal of Applied Linguistics and TEFL
از صفحه: ۰
تا صفحه: ۰

Applied Research on English Language

نویسندگان: Mohammad Mahdi Hajmalek, Ehsan Majidifard, Omid Rikhtegar
عنوان مجله:
از صفحه: ۰
تا صفحه: ۰

Assessing pragmatics through MDCTs: A case of Iranian EFL learners

نویسندگان: Majid Nemati, Abbas Ali Rezaee, Mohammad Mahdi Hajmalek
عنوان مجله: Iranian Journal of Applied Language Studies
از صفحه: ۰
تا صفحه: ۰

Long-term Utilization of Interaction by Young EFL Learners: The Effects of Strategy Training

نویسندگان: Mohammad Mahdi Hajmalek, Ehsan Majidifard, Omid Rikhtegar
عنوان مجله: Applied Research on English Language
از صفحه: ۰
تا صفحه: ۰

Trying Out Video Materials to Put Up with the Hurdles of Phrasal Verbs: A Mixed-Methods Study

نویسندگان: Mohammad Mahdi Hajmalek, Mehrdad Rabiee
عنوان مجله: Interdisciplinary Studies in English Language Teaching
از صفحه: ۰
تا صفحه: ۰

EFL Teachers’ Use of Coping Strategies in the Face of Identity Tensions

نویسندگان: Mohammad Mahdi Hajmalek | Nafise Basiri
عنوان مجله: جستارهای زبانی
از صفحه: ۰
تا صفحه: ۰

5 Attitudes Towards Tati Language Among its Native Speakers in Western Iran

نویسندگان: Ehsan Majidifard | Mohammad Mahdi Hajmalek | Saeed Rezaei
عنوان مجله:
از صفحه: ۰
تا صفحه: ۰

Applying Task-based Language Teaching to Translation Instruction: Challenges and Prospects

نویسندگان: Mohammad Mahdi Hajmalek | Javad Aghamohammadi
عنوان مجله:
از صفحه: ۰
تا صفحه: ۰