اثربخشي آموزش مفاهيم انيگرام بر ملاک هاي همسرگزيني و نگرش نسبت به ازدواج دختران

Authors: معمارزاده مرضيه, خدابخشي كولايي آناهيتا, خطيبان مهناز
Article Title:
From page:
To page:

اثربخشي آموزش والدگري مديريت رفتار از طريق تلفن همراه به مادران بر کاهش نشانگان ضديت و پرخاشگري کودکان با اختلال نافرماني مقابله اي همراه با بيش جنبشي: مطالعه موردي

Authors: جمالي زهرا, خدابخشي کولايي آناهيتا
Article Title:
From page:
To page:

اثربخشي اميد درماني گروهي بر اميدواري و نگرش هاي ناکارآمد بيماران HIV مثبت

Authors: رحيمي توتكابني آزيتا, خدابخشي كولايي آناهيتا, فلسفي نژاد محمدرضا
Article Title:
From page:
To page:

اثربخشي اميد درماني گروهي بر معناجويي و تاب آوري در مادران داراي فرزند معلول جسمي-حركتي

Authors: خدابخشي کولايي آناهيتا, درخشنده مريم
Article Title:
From page:
To page:

اثربخشي اميد درماني گروهي برکيفيت زندگي و تاب آوري زنان معتاد

Authors: دهقاني زينب, خدابخشي كولايي آناهيتا
Article Title:
From page:
To page:

اثربخشي بازي درماني گروهي به شيوه مراجع محوري بر ترس و اضطراب کودکان پيش دبستاني

Authors: موسوي هدي سادات, خدابخشي كولايي آناهيتا
Article Title:
From page:
To page:

اثربخشي برنامه آموزش والدين کازلوف بر ابراز هيجان و بار رواني مادران داراي کودک اوتيسم

Authors: خدابخشي كولايي آناهيتا, عرب ورامين آسيه, روشن چسلي رسول
Article Title:
From page:
To page:

اثربخشي درمان گروهي مبتني بر پذيرش و تعهد بر احساس تنهايي و سازگاري روان شناختي زنان مطلقه

Authors: نجاري فيروزه, خدابخشي كولايي آناهيتا, فلسفي نژاد محمدرضا
Article Title:
From page:
To page:

اثربخشي درمان گروهي مبتني بر پذيرش و تعهد در بهبود افسردگي و تصوير بدني در زنان مبتلا به چاقي

Authors: غلامحسيني بهاره, خدابخشي كولايي آناهيتا, تقوايي داوود
Article Title:
From page:
To page:

اثربخشي درمان گروهي هيجان مدار بر اميد و افکار خودآيند منفي زنان مطلقه

Authors: محمودوندي باهر الهه, فلسفي نژاد محمدرضا, خدابخشي كولايي آناهيتا
Article Title:
From page:
To page:

Contact Us

Address: Tehran Province, Tehran, District 3, No. 30، Hakim Azam St
Tel: 89170000
Fax:
Email: info@khatam.ac.ir

WebsiteOwnershipTitle

All rights of this website and its contents belong to Khatam University And any use of its contents is unrestricted by mentioning the source.